STRESZCZENIE
Streszczenie to przedstawienie jakiejś treści w sposób bardzo zwięzły i krótki. Można skrócić np. Tekst literacki, film, sztukę. Streszczenie przedstawia po kolei wydarzenia z danego elementu, ale podczas pisania streszczenia nie wdajemy się w szczegóły. Streszczenie jest tekstem bardzo ogólnym. W streszczeniu powinna znaleźć się zarówno wydarzenia, idee czy też struktura.
Streszczenie jest przydatne kiedy chcemy sporządzić notatkę. Dzięki streszczeniu nie będziemy musieli wracać do tekstu, którego streszczenie zostało przez nas przygotowane. Pozwala nam to zaoszczędzić sporo czasu zaoszczędzonego na czytanie tekstu ponownie. Streszczenie jest bardzo przydatne jeśli piszemy większe prace takie jak np. Pracę magisterskie kiedy korzystamy z większej ilości źródeł i musimy je wszystkie uwzględnić. W szkole streszczenia są bardzo popularne wśród uczniów. Pomimo, że dobrze napisane zapewniają zrozumienie sensu utworu, postępowania bohaterów, idee ich czynów i inne ważne aspekty lektury. Jednak nawet pomimo tego streszczenie nigdy nie zastąpi przeczytania lektury. Nie poznamy języka autora i wielu innych aspektów. Jeżeli przeczytaliśmy tylko i wyłącznie streszczenie to praktycznie wcale nie znamy lektury. Streszczenia są dobre tylko i wyłącznie do poprawek na przykład przed maturą czy jeśli chcemy po długim czasie przypomnieć sobie treść lektury.
Jeśli piszemy streszczenie to należy kierować się aby tekst był jak najkrótszy a jednocześnie zawierał jak najwięcej treści. Stosując się do tego uzyskamy niezbędną zwięzłość wypowiedz. Należy skupić się na budowaniu zdań wielokrotnie złożonych, równoważników zdań gdzie należy pamiętać o odpowiedniej strukturze zdania względem głównego podmiotu. Streszczenie może być rozbudowanym planem wydarzeń zawierającą o wiele więcej szczegółów. Przydatną rzeczą może być zaznaczanie tekstu ołówkiem, ułatwi nam to utworzenie planu wypowiedzi.
Streszczenie w szkole podstawowej i gimnazjum.
Streszczenie nie jest zaliczane do ważnych form wypowiedzi i nikt nie będzie wymagał od nas streszczania utworów literackich jednak sama umiejętność korzystania z tej formy wypowiedzi przyda się nam nie raz. Może na przykład wystąpić jako fragment dłuższej pracy,w której przedstawiamy swoje poglądy, czy też jako fragment rozprawki, który pozwoli nam lepiej udowodnić postawioną tezę. Można wykorzystać do to przywołania fragmentu tekstu, który nam jest potrzebny a nie koniecznie jest znany temu kto będzie czytał dany tekst. Należy unikać dużych partii tekstu jako streszczeń. Umiejętność streszczania będzie przydatna do pisania bardziej rozległych wypracowań i ułatwi nam zbieranie materiałów.
Streszczenie w szkole średniej
W szkole średniej częściej wykorzystujemy streszczenie we fragmentach prac. Jako, że na tym etapie nauki wymagana od nas jest znajomość większej ilości lektur to elementy streszczeń pojawiają się w pracach o wiele częściej. Wykorzystywane one są do prezentowania fragmentów lektur, opracowań czy też fragmentów notatek dyktowanych przez nauczyciela w czasie lekcji. Im lepiej będziemy posługiwać się streszczeniem tym więcej miejsca będziemy mogli poświęcić na własne przemyślenia a mniej na omówienie materiału. Streszczanie przyda się też w przypadku przygotowywania referatów, które będziemy prezentować. Zwiększy to ilość materiału, który możemy zawrzeć w naszej wypowiedzi. Referat nie może być tylko i wyłącznie streszczeniem, musi również konkretny porządek, nasze przemyślenia i oceny. Streszczenia lektur, które poznaliśmy będą bardzo przydatne w przypadku przygotowywania się do wypracowań, egzaminów czy też najważniejszego z możliwych egzaminów dla szkoły średniej czyli matury.
Streszczenie w szkole wyższej
W szkole wyższej streszczenie jest najczęściej wykorzystywanym typem wypowiedzi. Użyjemy jej do tworzenia notatek, będziemy jej używać w stosunku do artykułów, książek czy też wykładów.
Gdy będziemy pracować w bibliotece nad tekstem należy umieć zrobić tak notatki, aby później móc przywrócić sobie treść i argumenty stosowane w tekście do prac wraz z argumentacją tam stosowaną. Często można znaleźć podsumowania artykułów w różnych językach nie tylko polskim. Celem takie streszczenia jest możliwość poznania treści oryginału dla osób, które nie znają języka, w którym powstał dany tekst. Najczęściej najpierw tworzone jest streszczenie w oryginale a dopiero w dalszej części prac jest one tłumaczone na inne języki. Z streszczeniem spotykamy się również często w bibliografii adnotowanej gdzie występuje bardzo powierzchowne i lakoniczne streszczenie.